„Mój uczeń nie współpracuje – 5 sposobów, jak zachęcić dziecko do aktywnego udziału w zajęciach”

Grafika promująca szkolenie „Mój uczeń nie współpracuje – 5 sposobów, jak zachęcić dziecko do aktywnego udziału w zajęciach”, dotyczące motywowania uczniów, systemów żetonowych, kontraktów i wzmacniania zachowań.Motywowanie dziecka do współpracy na zajęciach – jak zachęcić ucznia do aktywnego udziału?

Co zrobić, gdy dziecko nie chce współpracować, unika wykonywania poleceń lub nie angażuje się w proponowane aktywności? Jak zachęcić ucznia do nauki i zwiększyć jego zaangażowanie podczas zajęć? Motywowanie dziecka do współpracy jest jednym z ważnych wyzwań, przed którymi stają nauczyciele, wychowawcy i terapeuci. Odpowiednio dobrane sposoby wzmacniania zachowań mogą pomóc budować motywację, rozwijać samodzielność i zachęcać dziecko do aktywnego uczestnictwa w codziennych zadaniach.

Szkolenie „Mój uczeń nie współpracuje – 5 sposobów, jak zachęcić dziecko do aktywnego udziału w zajęciach” prezentuje praktyczne rozwiązania wspierające motywowanie dzieci do podejmowania aktywności i współpracy z nauczycielem. Uczestnicy poznają sposoby wykorzystywania pochwał i nagród, systemów żetonowych, kontraktów z dzieckiem oraz tablic wyboru nagród. Szczególną uwagę poświęcono narzędziom, które można dostosować do potrzeb i możliwości ucznia oraz wykorzystać podczas codziennej pracy edukacyjnej i terapeutycznej.

Szkolenie NODN IWRD jest skierowane do grup nauczycieli, wychowawców, terapeutów i specjalistów pracujących z dziećmi. Trwa 3 godziny dydaktyczne, może być realizowane online lub stacjonarnie i obejmuje wykład z prezentacją multimedialną, warsztaty oraz ćwiczenia praktyczne. Uczestnicy otrzymują również gotowe materiały do druku, które mogą wykorzystać w pracy z dziećmi, m.in. szablony wspierające stosowanie systemów motywacyjnych i kontraktów.

Informacje o szkoleniu

  • Czas trwania szkolenia: 3 godziny dydaktyczne
  • Liczba uczestników: do 25 osób
  • Koszt szkolenia: Cena ustalana indywidualnie
  • Sposób przeprowadzenia szkolenia: on-line za pomocą nowoczesnej platformy internetowej/ stacjonarnie
  • Forma: wykłady z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej, warsztaty i ćwiczenia praktyczne

Program szkolenia

  1. Czynniki wpływające na współpracę z dzieckiem.
  2. Motywacja i wzmacnianie w terapii dziecka z ASD – sposoby na aktywny udział w zajęciach: nagrody bezpośrednie, pochwały konkretnego zachowania, systemy żetonowe, kontrakty, tablica wyboru nagród.
  3. Jak tworzyć systemy wzmocnień? Darmowe materiały! Otrzymasz gotowe szablony do druku (przykładowe żetony i kontrakty).
  4. Zastosowanie wzmacniania w pracy indywidualnej i grupowej.
  5. Efektywne stosowanie wzmocnień.
Osoba do kontaktu

Niniejsze materiały są chronione prawem autorskim zgodnie z treścią ustawy o prawie autorskim i pokrewnych z dnia 4 lutego 1994 r. Wszelkie naruszenia praw autorskich będą ścigane na drodze cywilnej i karnej. Wszelkie prawa zastrzeżone. Żadna część niniejszego opracowania nie może być powielana ani rozpowszechniana za pomocą urządzeń elektronicznych, mechanicznych, kopiujących, nagrywających i innych bez pisemnej zgody autorów.