Icon-facebook Youtube

„Czy mój uczeń jest w spektrum? Wsparcie, diagnoza, terapia”

Szkolenia Rad Pedagogicznych i wyjazdowe

Grafika promująca szkolenie „Czy mój uczeń jest w spektrum? Wsparcie, diagnoza, terapia” dla nauczycieli i rad pedagogicznych, dotyczące wczesnych objawów autyzmu, procesu diagnozy i wspierania ucznia w szkole.Szkolenie o spektrum autyzmu dla nauczycieli – jak rozpoznać potrzeby ucznia i skutecznie go wspierać?

Jak rozpoznać pierwsze objawy zaburzeń ze spektrum autyzmu u dziecka? Które zachowania i trudności rozwojowe powinny zwrócić uwagę wychowawcy? Nauczyciele i specjaliści pracujący w placówkach edukacyjnych często jako pierwsi zauważają sygnały mogące wskazywać na odmienny przebieg rozwoju dziecka. Odpowiednia wiedza pozwala lepiej rozumieć potrzeby ucznia, właściwie reagować na obserwowane trudności i wskazać rodzicom możliwe kierunki dalszego postępowania.

Szkolenie „Czy mój uczeń jest w spektrum? Wsparcie, diagnoza, terapia” przybliża zagadnienia związane z rozwojem dzieci w spektrum autyzmu, wczesnym rozpoznawaniem niepokojących sygnałów oraz procesem diagnostycznym. Uczestnicy poznają m.in. znaczenie badań przesiewowych, możliwości uzyskania pomocy specjalistycznej oraz rolę wczesnej diagnozy i wczesnego wspomagania rozwoju.

Szkolenie jest skierowane do rad pedagogicznych, zorganizowanych grup nauczycieli, wychowawców i specjalistów, którzy chcą poszerzyć swoją wiedzę na temat spektrum autyzmu i lepiej przygotować się do wspierania dzieci z trudnościami rozwojowymi. Spotkanie trwa 3 godziny dydaktyczne i może zostać przeprowadzone online lub stacjonarnie.

Informacje o szkoleniu

  • Czas trwania szkolenia: 3 godziny dydaktyczne
  • Liczba uczestników: do 25 osób
  • Koszt szkolenia: Cena ustalana indywidualnie
  • Sposób przeprowadzenia szkolania: on-line za pomocą nowoczesnej platformy internetowej/ stacjonarnie
  • Forma: wykłady z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej, warsztaty i ćwiczenia praktyczne

Program szkolenia

  1. Co powinno zaniepokoić wychowawcę? – wczesne objawy zaburzeń ze spektrum autyzmu.
  2. Jak przebiega rozwój dziecka w spektrum autyzmu.
  3. Gdzie szukać pomocy? Badania przesiewowe.
  4. Diagnoza dziecka z zaburzeniami ze spektrum autyzmu.
  5. Znaczenie wczesnej diagnozy.
  6. Wczesne wspomaganie rozwoju.
  7. Jak wspierać dziecko z trudnościami rozwojowymi.

 

Osoba do kontaktu

Niniejsze materiały są chronione prawem autorskim zgodnie z treścią ustawy o prawie autorskim i pokrewnych z dnia 4 lutego 1994 r. Wszelkie naruszenia praw autorskich będą ścigane na drodze cywilnej i karnej. Wszelkie prawa zastrzeżone. Żadna część niniejszego opracowania nie może być powielana ani rozpowszechniana za pomocą urządzeń elektronicznych, mechanicznych, kopiujących, nagrywających i innych bez pisemnej zgody autorów.